告知你好短视频的姿态！撷取短视频精华，揭秘成功法宝，带你成为短视频达人。

　　“象舞指数”科普短视频评议聚集国内首要短视频交际渠道头部科普账号的短视频著作，根据数据入围、专家定评的准则，甄选出优异科普短视频榜单，并约请权威专家评议，以助推科普短视频高质量展开。

　　近期【CSM瑞享荟】将接连推出总台交融展开中心联合我国科普研究所，依托【短视频融媒体传达点评系统】规范，展开的“科普短视频评议”系列文章，剖析“科学普及的好短视频 短视频中的科学普及”，聚集权威专家全面深化观测和点评科普类短视频，为科普短视频职业带来理论增量、理念指引和编创攻略。

　　新年伊始，由我国气候账号发布的碳中和科普动画短视频《碳脚印可不是“脚印”》，登上1月4日—1月10日“象舞指数”科普短视频周榜TOP10（总榜）。该短视频的一些成功做法，可为编创相关科普类短视频供给参阅和学习。

　　推动“双碳”方针的完成，需求科学认识，更一定要经过科普的办法让群众知晓。经过讲清、讲深、讲透什么是“碳脚印”，将企业、组织、活动、产品和个人引起的温室气体排放的各种情况与国家展开的战略严密相连，让老百姓自觉成为国家低碳展开的战略方针的参与者与贡献者。因而，咱们我们能够看到科普视频的选题视点决议了科普作用的深化程度。

　　标题运用否定句的办法告知观众“碳脚印”可不是“脚印”，观众自然而然地会考虑“碳脚印”是什么？这种办法适应群众考虑办法，让读者怀揣“找到正确答案”以及“审阅答案是不是正确”的心思来观看短视频。能够说，科普视频标题的构思是引导观众承受科普的敲门砖。

　　动画制造精巧、人物规划拟人化在很大程度上增加了内容的生动性。提出的问题缘于地球的“查看陈述”，气温、温室气体浓度和CO2均超支，怎么办？列出的答案来源于“医师”的主张：“运用科学的办法测算自己的碳脚印。”从而，经过打破“地球患者”的疑虑与困惑得到“碳脚印”的正解。拟人化的人物设定，亲和力强的对话办法，让科学知识的传达进程风趣生动，一起大大地扩展了受众集体的规模。小朋友看得懂，成年人想得深！由此可见，立异科普视频的出现办法是招引观众承受科普的钥匙。

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